校園能耗管理痛點分析——校園能耗管理解決方案建議

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生活質(zhì)量的提高，建筑能耗在總能耗中的比例將越來越高。它會隨氣候、時間、經(jīng)濟(jì)，甚至社會形態(tài)而波動，對無論哪一種能源供給形式都會形成壓力。建筑能耗已經(jīng)成為不可忽視的能源消費成分。在政府大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型社會”的引導(dǎo)下，很多學(xué)校開始關(guān)注和重視學(xué)校能源管理問題，在研究如何降低校園能耗管理的過程中，學(xué)校師生的節(jié)能意識有了很大程度的提高，并付諸于實踐。

作為能源消耗大戶，我國很多學(xué)校能源用量十分龐大，有的學(xué)校對鍋爐房、辦公室等各個部門的水電消耗缺乏指標(biāo)控制，學(xué)?！伴L明燈、常流水”等能源浪費現(xiàn)象突出，還有的辦公室、實驗室等不管有沒有人在，空調(diào)、電爐常開，能源浪費問題嚴(yán)重。高端創(chuàng)新性校園中學(xué)生宿舍中用能缺乏有效管理和控制，監(jiān)管困難；教室等用能場所普遍采用手動開關(guān)管理為主，實現(xiàn)信息化的管理難度大、成本高；校園中不同建筑物較多，分布較廣等問題都需要施工技術(shù)人員考慮和解決。

學(xué)校綜合項目在能源管理方面主要 存在以下需求：

①項目需要讓業(yè)主體驗到物業(yè)現(xiàn)代和精細(xì)化的能耗管理，與現(xiàn)代建筑的定位相符，需引進(jìn)能源管理系統(tǒng)；

②建筑使用功能相對固定，主要為高校教學(xué)使用，采用能源管理系統(tǒng)進(jìn)行對于空調(diào)用量、水電用量的采集、建模、分析、管理、優(yōu)化策略，并通過能源管理系統(tǒng)對能耗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析報告，提供基于海量數(shù)據(jù)上的能源優(yōu)化策略，方便業(yè)主方對用能設(shè)備的運(yùn)行管理與維護(hù)；

③能源管理系統(tǒng)能夠方便集成目前主流的空調(diào)能量表、水表、電表等計量儀表，進(jìn)行遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸實時采集。

首先，建立建筑能耗管理平臺，對建筑能耗進(jìn)行在線監(jiān)測、動態(tài)分析、評估、控制決策和優(yōu)化，實現(xiàn)精細(xì)化管理，推進(jìn)綠色校園的建設(shè)。建立起統(tǒng)計分析、目標(biāo)指標(biāo)考核和能耗實時監(jiān)測三大體系，形成了全方位監(jiān)管架構(gòu)，節(jié)能工作轉(zhuǎn)為自主管理和全員重視 。

其次，對中央空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行分樓棟、分樓層、分戶計量，通過計量分析指導(dǎo)日常的管理運(yùn)行調(diào)節(jié)，通過管理促節(jié)能的方式，降低能耗。采用具有遠(yuǎn)程控制功能的空調(diào)末端采集器，實現(xiàn)對公共區(qū)域和宿舍樓部分的空調(diào)末端進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)溫控。

最后，系統(tǒng)集成水電表抄表，將各用戶的生活用水（冷水、熱水）、用電量集成抄表，與空調(diào)費用表單一起打印收費。通過能源管理系統(tǒng)，完善了對高校各區(qū)域能耗指標(biāo)的制定與考核。同時為節(jié)能管理的精細(xì)化和節(jié)能技術(shù)改造打下基礎(chǔ)，并預(yù)留充足的余量，方便后期擴(kuò)容，無需增加預(yù)算。